三年中师人，一生教育情

今年是我的母校——冷水江师范建校70周年，也是我从冷师毕业28周年。回首毕业后的一万余个日子，虽然我先后在三个学校、五个单位、更多岗位工作过，但我的人生轨迹，就像圆规画圆一样，无论半径多大，仍是围绕着一个小小的圆心。这个圆心，就是永远不变的教育情怀。

1994年，19岁的我被分配在锡矿山上的一座偏远荒凉的小学，全校包括我在内只有4名教师，我在这个学校承受了孤独苦闷，还有无水无煤无食堂无菜市场等生活的重重考验，并开始思考今后的人生之路。我也在这里开始参加自考，用7年时间拿到了大专、本科文凭。

之后，我调入一所乡村中学，教两个班的语文，并当其中一个班的班主任，后又担任学校团支部书记。我投入全部热情，将各项工作搞得有声有色。在这里，我开始撰写新闻稿件，不时有“豆腐干”在当地党报发表。

再之后，我调入一所城区中学，继续教两个班的语文兼其中一个班的班主任。在这里，我遇到了我一生的贵人——同样毕业于冷水江师范的妻子，生了一对双胞胎孩子。在这里，我坚持写作并进入丰产期，每年有大量稿件在市、县报纸发表。

2003年底，“两办”招考文秘人员，我抱着试试看的想法参考，或许是平时练笔多的缘故吧，竟然一考即中。在党委办工作的这三年中，我参与承办了与教育有关的诸多会议、文件，见证了当地一中的高考辉煌，也算是在为教育服务。

2006年，我幸运考上地级市人大，并被安排在教科文卫委工作，参与了大量与教育有关的执法检查、调研及《中心城区中小学布局专项规划》的制订，见证了我市率先推动“大班额”化解工作并被中央电视台报道的盛况。还督办了很多与教育有关的建议，推动了冷师升专等工作。

当选市人大代表后，我提了与教育有关的一些建议，推动解决了一中公交车开通、学校道路交通安全设施完善等多个民生问题，事迹被《人民之友》报道。我还举办了微信公众号“九州家风”，撰写了大量教育类文章，为城乡教育均衡发展、大班额化解、教育改革鼓与呼，探讨教师婚配、择校、家庭教育、家教家养、英语教育等热点问题，有多篇被各级媒体转载。

为推动母校升专，我精心撰写了《冷师印象》系列7篇，获得几万阅读量及大量转发，很多校友对我说：看到你的文章，我好像又重新回到了冷师！本地著名的文学公众号“江水冷”还专门撰写了评论，称赞“朴实真情，文如其人”。

我从未因为自己全日制第一学历是中师而自卑，走到哪里，我都会坦坦荡荡地声称自己第一学历是中师生。虽然我没去读研究生，但坚持学习没有一天懈怠，先后读了陶行知、罗辀重、蔡元培、胡适、魏书生、李镇西、钱理群等教育大家的书籍。针对一些中师生自怨自艾的心态，我大声疾呼《中师生不必悲情，我们的人生何曾设限》。我还总结了我心目中的中师精神，就是“学高为师，身正为范，甘为人梯，自强不息”。

我对师范抱有深厚的感情。我和师范老师一直保持联系，有时会去看望一下他们。每次经过母校，只要有时间，我都会进去走一走。如果车上坐着我的孩子，我还会特意开车从学校里遛达一圈。我和同学们精心筹划了毕业20周年、25周年同学聚会，注意每一个细节，确保了安全、开心、圆满。母校升专成功后，我立即在朋友圈分享这个喜讯。闻重庆中师陈列馆开办，我自费将《冷师印象》系列文章结集，连同母校的相关资料一同寄到重庆，只为不让母校在全国首个中师陈列馆缺席。

有师范校友对我说：虽然我们同样是师范毕业，但感觉你对师范感情最深。我也在叩问自己这个问题。或许，因为中师是我最高全日制学历，我人生最宝贵的三年留给了师范，才对此念念难忘；或是因为“百年大计，教育为本”的责任感使然；或许，我天生就是一个教书匠……

因为这一份情怀，2016年开始，我又重新走上讲台，进入社区农村讲授家风家教课程，至今累计上百场，线上线下听众上万人。我发愿，今生要做一名“以生命唤醒生命”的家风家教终身推广者。

在我影响下，我一个外甥女几年前考上了免费师范，另一个外甥女也准备报考免费师范，我的女儿大学毕业后，也正在考教师资格证。我的家庭先后被评为“五好家庭”“文明家庭”“书香家庭”“幸福家庭”“最美家庭”。

三年中师人，一生教育情。希望我家成为教育世家、书香之家，弘扬“六思六想，清勤和谦”之家风，弦歌不绝，薪火相传，将理想光芒更多更亮地照进现实的天空。

作者简介：

曾敏，男，1994年毕业于湖南省冷水江师范学校，现就职于娄底市人大。热爱传统文化，热心推动家风建设，创办了个人微信公众号“九州家风”，应邀为上百家行政企事业单位及乡村社区讲课，事迹被中央电视台报道。曾撰写“冷师印象”系列文章，获得热烈反响。

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