国家出版基金项目《中华诗歌手语经典诵》

国家出版基金项目《中华诗歌手语经典诵》

一、出版物封面信息

     “十二五”国家重点音像出版物、国家出版基金资助项目——《中华诗歌手语经典诵》（ISBN 978-7-88759-094-7）由北京交通大学出版社出版制作完成，并经基金办验收合格，正式出版。

二、出版物内容简介

由北京交通大学出版社承担的“十二五”国家重点音像出版物、国家出版基金项目《中华诗歌手语经典诵》的内容涵盖古诗80首、弟子规12首、三字经12首，合计104首曲目，每首曲目精心编曲、配乐、演唱，同时配以完整的手语教学。其出版内容包括：

（1）104首作品的作曲、编曲、演唱录制，再配画面，形成演唱视频DVD，合计10张DVD光盘；

（2）104首作品的伴奏，合计10张CD光盘；

（3）104首作品的手语讲解DVD光盘，合计12张DVD光盘；

所有视频、音乐、手语、朗诵的总时长合计在2500分钟以上，大大超过了该项目预定的1200分钟的时长。

为了加强对诗歌的理解，每首曲目配有与之相呼应的画面，既表现了古诗的意境，又是视觉的绝佳享受。除此以外，出版社秉承教育“一个都不能少”原则，将每首作品都配有手语教学，包括每首作品的注解及译文。这不是简单的手语展示，而是传承中华文化的桥梁。     

具体内容目录如下。

项目出版的意义:

该项目充分发挥了视听媒体的特长，将中华传统文化中脍炙人口的古诗、三字经和弟子规赋予图像、吟唱、手语等表现形式，画面全部采用中国世界文化遗产景区的画面，全部曲目均为原创演唱，使传统的背诵变为轻松的演唱，既有视觉上的享受，又将中华优秀的传统文化淋漓尽致地得以体现，对弘扬中华传统文化做了非常有意义的工作。

（2）该项目将传统的古诗赋予全新的概念，不仅有演唱、表演，而且有手语教学，讲解到位，内涵丰富，为听力障碍的群体提供了很好的交际工具，同时赋予残疾孩子想象的翅膀，让他们也能享受到先人留下的中华民族璀璨的文化，是对特殊教育的一份贡献，意义深远。

（3）该项目利用了信息技术发展的新成果，采用“点读、点视”“APP系统开发”等技术，更加便于课堂教学和读者自学、欣赏，是对外交流、汉语学习的有效方式。该项目的试听内容与研发理念，为今后开发各类数字出版和应用奠定了良好基础。

（4）推广实践证明：该项目为特殊教育提供了一系列的先进的传统教育资源；为落实教育部颁布的“小学生必备古诗80首”提供了全新的教育理念，使课堂更加生动活泼；为外国留学生学习中华传统文化提供了形象的教学资源。该项目除古诗以外，另有《弟子规》和《三字经》的全部内容，为全民传统文化基础教育提供了新的模式。

社会反响

该项目的推出，是一种功在当世、利在千秋的功德，是文化产业中的创举。自项目出版以来，已经得到众多中外教育专家和数字教育、出版专家的高度赞扬，并一致认为，该项目应该及早推向市场，服务于特殊教育。

该项目目前已经在海淀残联聋儿康复中心推广教学，并得到很好的教学效果。长春大学特教学院的老师，对该项目也给与了充分肯定，并表示会长期关注该项目的发展。

全国多所小学及幼儿园，开始尝试采用该方式进行教学。

山西省教育厅主办的全省青少年活动中心老师培训活动，邀请了我会“诗书歌舞”项目进行培训，得到与会老师的肯定与赞扬。

由于有了音乐，使古诗有了更多的表现形式。下图是由我社在沈阳主办的“海峡两岸、诗歌乐舞庆六一”活动，现场演唱表演我们的曲目。

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